Multimediaworld nummer fire, som kommer i salg i Narvesen i neste uke, gir en grundig gjennomgang av praktiske og pedagogiske konsekvenser når skolene tar i bruk nye medier, som CD-ROM og Internet, i undervisningen.
Siste utgave av Multimediaworld retter søkelyset på bruken av nye medier i skolen, og mulighetene dette gir for bedret undervisning.
-- Kompetanseetterslepet i skolen er enormt, hevdes det blant annet. Manglende satsing på nye medier kan føre til at elevene blir kunnskapsløse på det området hvor krav om kunnskap blir størst i morgendagens samfunn, hevder Multimediaworld.
Denne påstanden begrunnes gjennom artikler som blant annet tar opp konkrete verktøy som kan tas i bruk allerede i dag, og hvilke pedagogiske utfordringer den nye teknologien fører med seg.
For øvrig bringer bladet stoff om CD-ROM-produksjon, Internet foruten at tidsskriftet har vært på besøk hos dataspillprodusenten Mindscape i London, og fått et innblikk i hvordan høstens dataspill er blitt til -- fra tegnebordet til ferdig program.
LÆRE FOR LIVET: Multimediaworld retter i siste utgave søkelyset på hvordan nye medier kan brukes til å gjøre undervisningen i norske skoler bedre.